Patrycja Sawicka

Na pewno wielu z Was słyszało o Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii, jednak może nie każdy zagłębiał się w ten temat, a naprawdę warto!

Zdecydowana większość olimpiad głównie polega na nauce i przyswajaniu danej wiedzy, a następnie na napisaniu testu, bądź przystąpieniu do egzaminu ustnego. Jednak Olimpiada Zwolnionych z Teorii i jej ogólny zamysłopiera się na czymś odwrotnym. Uczniowie biorący w niej udział stawiają czoła wielu wyzwaniom, dzięki którym zdobywają wiedzę przez praktyki i własne doświadczenia. Warunkiem przystąpienia jest stworzenie projektu społecznego w kilkuosobowej grupie, podczas ewaluacji którego rozwijamy cenne dla nas cechy charakteru, które przydają się w życiu codziennym, jak i w pracy. Mowa tutaj o umiejętnościach takich jak: zdolność do pracy zespołowej, kreatywne myślenie, poczucie empatii, innowacyjne podejście do różnych problemów i wyzwań, rozwijanie zdolności komunikacyjnych oraz wiele innych. 

Udział może nam przynieść wiele korzyści, ale nie zapominajmy także o drugiej stronie, czyli o odbiorcach. Projektów społecznych w skali ogólnopolskiej jest sporo i każdy z nich niesie ze sobą istotny przekaz. Ponieważ najpopularniejszym sposobem na rozgłos są media społecznościowe, to tam właśnie znajdziemy projekty o niezliczonych tematach, od ekologii, czy nauki, aż po dbanie o zdrowie psychiczne i wiele więcej! 

Dlaczego właśnie warto się nimi interesować? Odpowiedź na to pytanie jest bardzo prosta – możemy z nich wynieść masę informacji i podjąć działania mające na celu poprawę jakości naszego życia pod różnymi względami. Dziennie spędzamy relatywnie dużo czasu w Internecie i, aby ten czas dobrze wykorzystać, możemy odwiedzić profile różnych projektów.

Z racji tego, że finał wspomnianej olimpiady już za nami,poniżej przedstawię kilka projektów z obecnej edycji, które były realizowane w Gdyńskiej Trójce, na które warto zwrócić uwagę. Ich opisy zostały przygotowane przez zespoły projektowe. Biorąc pod uwagę, że ilość zespołów jest ogromna, po więcej świetnych projektów odsyłam na stronę Olimpiady Zwolnionych z Teorii.

Umiem to!

Umiem to!, to projekt społeczny, który powstał w odpowiedzi na potrzeby zaobserwowane przez nas już dawno temu wśród uczniów. Brak umiejętności efektywnego przyswajania wiedzy, a także problemy związane ze stresem, dekoncentracją oraz złą organizacją pracy, to jedne z wielu poruszanych przez nas aspektów. Pokazywaliśmy skuteczne metody, jak sobie z nimi poradzić oraz dzieliliśmy się sprawdzonymi przez nassposobami na to, jak uwierzyć w siebie, we własne możliwości oraz uczyć się dla siebie, a nie dla ocen. Naszą kampanię realizowaliśmy na Facebooku, Instagramie, Youtubie oraz Tiktoku.

#nie_przesadzasz

#nie_przesadzasz to projekt realizowany w ramach Olimpiady Zwolnieni z Teorii. Naszym głównym celem było zwrócenie uwagi na problem presji i stresu, jaki dotyka społeczeństwo. Chciałyśmy również okazać naszym beneficjentom jak najwięcej wsparcia i pokazać, że nie są w tym wszystkim sami. Skupiałyśmy się zarówno na presji, z jaką spotyka się młodzież w wieku szkolnym, jak i tej ogólnie pojętej. Starałyśmy się, aby każdy znalazł u nas coś dla siebie.

Dziewczyny z Głosem

Dziewczyny z Głosem to projekt realizowany w ramach Olimpiady Zwolnieni z Teorii, a jego celem było przede wszystkim łamanie stereotypów związanych z płcią oraz edukowanie na temat problemów dotyczących kobiet. Mówiliśmy o feminizmie, ciałopozytywności, rozwoju kobiet oraz herstorii, tworząc inkluzywną przestrzeń, gdzie każdy mógł się wypowiedzieć na powiązany z projektem temat w ramach „Gościnnych poniedziałków”. Nasz zespół, składający się zarówno z kobiet, jak i z mężczyzn, to osoby, dla których równouprawnienie płci jest na tyle ważne, że chcą o nim mówić głośno. Chcemy, poprzez lokalne działania, mieć wpływ na globalną zmianę. Zachęcamy do śledzenia naszych działań na Instagramie i Facebooku, gdzie znajdziecie nas pod nazwą @dziewczyny_z_glosem.

ATLAS

Atlas to projekt zajmujący się promowaniem edukacji poprzez ciekawe adaptacje filmowe. Chcemy być inspiracją do poszerzania wiedzy poprzez formę rozrywki, jaką jest film. Zajmowaliśmy się sześcioma dziedzinami: zmianami klimatu, psychologią, sztuką i urbanistyką, technologią, edukacją seksualną i prawami człowieka. Edukowaliśmy społeczeństwo i podejmowaliśmy dyskusję na temat problemów współczesnego świata poprzez przedstawienie produkcji filmowych z różnych krajów.